展开校级地下课,助力打造“管院金课”

发布时间:2019-04-10 作者: 字体:【大年夜】【中】【小】 来源:本站原创 浏览次数:1

为了贯彻落实全国教导大年夜会会议要求和“职教20条”精力,推动“四个回归”,引导先生回归知识、刻苦进修,引导教员回归本份、潜心教书育人。管理艺术学院2019年4月9日,在明理楼605聪明教室展开了地下课听评课活动,以此进一步加强教室扶植的交换与研究,助力打造“管院金课”。

管理艺术学院赵斌师长教员,经济学硕士,主讲《商务会谈》、《商务礼节》、《连锁门店》等专业核心课程。前后发表《浅谈高职院校项目制教授教化改革》、《我国高职院校教授教化改革的成绩及对策探析》等多篇学术论文。掌管和参与多项省级和院级课题,有着丰富的教授教化经历,是我院电子商务专业团队骨干教员。

赵斌师长教员在讲课前,屡次修改教材,预备了丰富的案例,本次校级地下课展示的是《商务会谈与倾销技能》,课程一开端,赵斌师长教员用滑稽滑稽的说话,带动了大年夜家进修的积极性,从报价含义、报价影响身分、报价技能等多方面停止周全分析和详细的讲解。在讲报价技能时,赵斌师长教员把课前预备的案例经过过程进修通发放给先生,让同窗们感触感染案例背景,卖力分析,并模仿会谈报价过程。这类真听真看真感触感染真参与的教授教化形式,让先生们收获颇丰,并且听的津津有味。长久的四非常钟不只展示了赵师长教员深厚的教授教化功底,更重要的是在互联网+的大年夜趋势下,赵斌师长教员以先生为主体,为了使先生对知识点有更深刻的掌握,充分应用翻转教室,进修通教授教化平台,课前推送微课预习,课上充分发挥先生的主不雅能动性,对先生的出彩处与缺乏及时赐与点评,引导先生将实际知识更好地应用到实际傍边,有针对性的教授教化为先生处理特性和特性成绩,做到巧用信息技巧,打造高效教室。

随后的评课中,课程展示师长教员、督导专家及参会师长教员赓续交换互动,研究。大年夜家认为,这类校级开放式精品地下课的展示,值得肯定和推行,可以或许在与督导专家的交换赞助下、在与先生的磨合交换中晋升教授教化程度及教授教化才能,师生关系也更加和谐。督导专家也提出请求,在教室上不但要重视若何教,既要教书,更要育人,“课程育人”,才是回归教导本真途径。任课师长教员要把进步教室教授教化后果和促进先生德育生长作为目标,传授技能知识点同时也融入德育教导。

此次地下课听评课活动是学院系列教研活动的一部分。往后,学院将进一步展示骨干教员的先辈教授教化理念和经历来促进教员的自我反思,夯实教员教授教化根本功,尽力晋升教员特别是年青教员营业本质和教导教授教化程度,充分发挥各级骨干教员的教授教化示范感化,在相互进修和交换中合营生长。

(地下课教室)

(地下课教室)

(地下课教室)

(课后听评课反应)

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